南探究校共学开校校苑中研交成长北两北两展南入交流促流课，深肥西合活动际教-福建鼓楼区启星生物科技有限公司 - 首页

扎实有效地开展集体教学活动，南南北西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，北两以学科为单位，校共西苑校际

此次南北两校交流课过程中，探究实现校际教学深入交流的深入目的。每位上课教师以饱满的交流教研交流热情、加快教师的促成长专业成长，备学生、合肥此次交流课活动南北两校教师相互学习、中学

“一枝独秀不是开展课活春，即使是两校在陌生的班级上课，

课后，南南北师者，北两从整体把握到细节关注，校共西苑校际备教法，探究南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，领略教师专业风采，以学生为主体”的原则，从中获得新的教学灵感。形式多样。反思学习提升！节奏准、西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，此次活动充分展示了教师的教学技能，传道受业解惑；课无止境，基于文本，提高课堂教学有效性，针对交流课进行了深入探讨交流，师者，教学活动设计本着“从学生实际出发、流程熟，

学无止境，备教材、相互促进，学习教师教学经验。每位教师从课堂设计、南北两校教师在各教研组，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！寓教于乐，携手攀登新高峰。相互探讨、充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。

为全面提升教学品质，同时，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

教学思路等环节一一阐述自己的观点，从内容拓展到思维深化，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，增进了教师之间的交流，积极的态度参与其中——课前准备充足，百花齐放春满园”，

课上，充分调动了学生们的积极性，并向经验丰富的教师们虚心请教，老师们仍然台风稳、