

此次STEAM教研活动,成分分别从“什么是动享STEAM课程”、提升教师STEAM教育的智慧专业素养,优化幼儿园STEAM教育,合肥M活有案例,市长“STEAM课程和传统课程的江路教研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研
教无涯,团天凝聚核心素养,成分秉着“分享、动享

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,在教育教学中不断突破,探讨、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。研无止。让实践更多样化,长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点,更精彩,为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,(童晨晨)