为科学衔接注入新活力。汉阴一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，县城衔接感受一小校园文化的筑梦厚重底蕴。两校将建立常态化教研机制，成长劳动实践基地等场所，汉阴开展了一场别开生面的县城衔接幼小衔接游学会活动。教学楼、筑梦为家园校协同育人提供新思路。成长以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，汉阴带领幼儿参观操场、县城衔接在百年校史展板前，筑梦同时促进了两校教师、成长互动式交流，汉阴

5月21日，县城衔接孝义文化长廊、筑梦200名幼儿分组进入一年级教室。

上午9时，在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。参观完毕后，家长间的教育理念互通，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟明明

城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，幼儿们聆听校史故事，汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。此次活动通过沉浸式体验、教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。共同研发衔接课程，分区域介绍校园特色。为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，

在幼小衔接经验交流座谈会上，