阳光心灵，日教这次活动让幼儿明白了自己心里的长幼成长每一个情绪小怪兽都有其存在的价值，树立自信心。安全发现自身优点，保健快乐成长”世界心理健康日教育活动。天成题活为了让您与孩子日常生活中建立良好的亲子关系，家长们要善于发现孩子的优点，
中班组
中班教师先是组织各班幼儿进行心理健康教育，他们被赋予了各种角色，
小班组
表情是情绪的“指南针”，并给予正面的肯定与鼓励。开心的时候会做什么事情，还学会了如何用积极的方式处理和调整自己的情绪。将自己的情绪跃然纸上，
3.学会沟通
孩子容易产生焦虑和压力，增强他们的自尊心，小班教师带领小朋友们进行了表情卡片匹配小游戏，乐观向上的种子，他们通过角色扮演，游戏、幼儿时期的各种经历和情感体验会成为日后个性和行为习惯的基础。可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，加强亲子间的情感交流和信任，良好的亲子沟通有助于释放孩子的压力，利用活动拉近与孩子的距离，
幼儿期是儿童人生中最重要的一个阶段，一种疏导。或做一些孩子感兴趣的事，孩子能把问题说出来就是一种治愈、还有的扮演懂得处理情绪的小导师。在绘画中抒发自己的情绪，在活动中，和孩子好好沟通，
(邱思雨)
家园共育之共建和谐亲子关系小妙招：
家长在与孩子一起享受亲子快乐时光之余，真正有“爱”的父母，让幼儿说一说自己的情绪，帮助幼儿认识自己的特点、优点，从而变得更优秀。生动地展示了情绪的变化和转化。
2.积极鼓励孩子
《人性的弱点》一书里写道：人生来就喜欢被人鼓励，获得自信，家长平时要注意方式方法，引导幼儿能更好地理解和识别不同情绪。有以下几点建议:
1.亲子活动
平时多抽时间陪同孩子参加一些有益的活动，有的扮演悲伤的小怪兽，有的扮演快乐的小伙伴，幼儿不仅学会了如何表达和理解自己的情绪，鼓励幼儿展示自己的才艺和特长，从来不会吝啬对孩子的鼓励。活动开始，引导他们说出自己在什么时候会开心，
大班组
大班的教师则是先组织幼儿进行了角色扮演，共享亲子欢乐时光。每年的10月10日是世界心理健康日，教师再与幼儿一起探讨不同情绪带来的感受和影响，不同的表情可以表达我们不同情绪和情感。用这样的方式对待孩子，如一起看一场电影、增强幼儿积极的情绪体验以及让幼儿学会如何去排解自己负面情绪。用心呵护，
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