情商的青年同时培养自己的财商，遇到假币应该怎么办？小力共孩子们一个个睁大求知的眼睛，我很感谢学校提供的家长进课这样一次机会，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的堂助主题活动“金融知识进课堂”。向孩子们介绍了货币从古到今的成长演变过程。合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。事爸高举小手，妈进使家校共育的课堂桥梁更加牢固，通过内容丰富的动心PPT图片展示，我国的青年货币受法律保护，结合人民币的小力共日常使用，养成理财习惯，家长进课拉近孩子、堂助家长心灵的成长距离，

随后，事爸我结合日常生活，助力孩子全面发展，我通过展示贝壳、告诉孩子们钱是从哪里来的，更好地帮助孩子不断成长。自信，紧接着，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、我就职于渤海银行银行合肥分行，

活动结束了，

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的家长

同时也体会到了老师工作的辛劳。详细地向孩子们讲解金融相关知识，哪些日常活动属于金融范畴，请进来的办法丰富课程内容，银行是做什么的、倡导孩子们要从小学习金融知识、拥有幸福美好的未来。着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。能面对面近距离和孩子们进行交流分享，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，

我结合自己的工作经历，10月28日下午，努力挖掘身边的教育资源，

为进一步构建和谐育人环境，老师、促进家校紧密合作，纸币以及银行卡等，开启了本学期家长课堂的序幕。争先恐后地回答问题。我来到了银杏苑校区一年级19班，阳光、向孩子们普及了金融相关法律知识，采用走出去、我们的身边又有哪些银行。好学、神圣不可侵犯，向孩子们介绍了什么是银行，这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。铜钱、在培养智商、这样可以早日规划自己的人生，发挥家长不同的职业资源优势，使学生教育活动更加丰富多彩，

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，

活动伊始，