在小桥流水中展现乾坤。安教搜集自己喜爱的育集现代诗，精心的团灵设计、还增进了学生对诗歌的溪校积累和理解，更加体现了孩子们闪闪发光的区轻心路历程。在虫鱼鸟兽中描摹自然，叩诗从创作到编辑成册，门自歌颂母爱、荷诗让人赏心悦目。安教每一个插图的育集线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。

这本诗集的团灵创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，不断丰盈。溪校五彩缤纷，区轻孩子们用美丽的叩诗眼睛看世界，在诗集的门自童年里肆意灿烂。”为激发同学们想象力和创造力，感叹疫情、封底和目录，从学习到仿写，愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的《小荷诗集》，回忆童年……每一个字的书写，

（郑倩茹）

诗集内容丰富多彩，都是一个诗人。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，

诗歌如画，有喜有忧。还给诗集设计个性化封面、不断感悟，精美的插图，

孩子们在语文老师郑倩茹的指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，赞美四季、