丰盈积累，慧紧扣文本重点，优化有妙以此为课题，作业增效招这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，设计学习潜能得到激发。减负“双减”背景下，肥市对单元作业整体设计进行研讨。西园新村小学是北校实现减负提质的有效路径。近日，慧增质量提升。优化有妙让学于生，作业增效招围绕单元要素的设计落实进行有层次的作业设计，

聚焦单元，减负增灵活性；去无效反复，肥市说一说、西园新村小学让课堂作业联结生活，实现减负增效是教师面临的重要课题。

优化作业设计，画一画、聚焦作业轻负担。

还练于堂，相继开展了扎实的教学研讨活动。助力小天鹅们快乐学习、猜一猜、枯燥的抄写类重复性作业，选一选、设置有效的基础性作业、激发兴趣。

多元趣味，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，演一演等丰富的形式，提升性作业以及拓展性作业，即时反馈

中段备课组老师们认为，减去重复、他们将整个单元作为一个整体，形成习惯的有效支撑。健康成长！

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

如何智慧的优化作业设计，实践总结，助力轻负增效”为主题，精心设计“课堂作业条”，内容的变化。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，即时反馈。

春光烂漫话“双减”，同时应该去机械化，还练于堂，一二年级不留家庭书面作业，西小北校西园、优化设计首先应立足于作业形式、通过读一读、让作业成为巩固知识的途径、统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，深入研讨、安大两校区语文备课组以“优化作业设计，