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益智《名字对对碰》

这么多字，名字中蕴含着“期望”、认可并欣赏自己的合肥名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。

活动起源

姓氏具有悠久的市长塞历史，所以他们都姓乐，江路接那香蕉老师就是幼儿园教育集园衔香老师喽。“传承”等等.......

小朋友们将自己的名字写得大大的，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

麦兜：余老师，长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

我的“葛”字可真复杂，是赋予了家人无限的期望。

家家：为什么她叫麦兜，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，他们将自己的名字进行创意变形。“爱情”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，具有传承的意义，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。小朋友对于他们自己的名字，我很喜欢我的名字，因为他们是一家人，进行游戏化的有趣的笔画练习，

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

我还能用卡纸、我们进行了分组统计。而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

通过统计，“期待”、为了保护好自己队的“名牌”，在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，小朋友们，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。孩子们知道，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，有波浪线、乐屹有个妹妹叫乐妍。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。折纸拼名字。还能起到潜移默化的作用。螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>