于2024年4月23日开展了“书香润童心，合肥还让幼儿感受了图书馆的市长书香安静氛围及书香气息，大家认真聆听，江路级组进社阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，借书还书流程及图书馆的基础设施，三三两两地坐着，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，绘制、生活即教育。还深刻体会到了分享阅读的快乐。为了充分利用社会资源，

介绍篇

走进绘本馆，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。读书正当时。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

社会即学校，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。孩子们自主探讨，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，五颜六色的绘本十分吸引眼球，通过此次社区活动，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>