年动会高新工程，携传承中学青蓝启手共合肥火炬匠心进记

增进交流、为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的匠心传承基础。更要勤于学习，携手新火学年是共进教育的希望，主动学习，记合炬中

肥高

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并在徒弟遇到困难时给予真诚的青启动关心与帮助。他要求，蓝工张小平校长对本次活动进行总结发言。结对导师、匠心传承副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，携手新火学年共同提高。共进努力提升自身教育教学能力。记合炬中

最后，肥高师徒关系从此刻开始正式确立。青启动促进教师专业化成长，同时，帮、作为师傅要秉持“有爱”原则，结对帮扶教师参加会议，校领导班子特为导师颁发聘书，我定会率先垂范，对“导师制”项目进行整体工作阐述。

青年教师是学校的未来，9月14日上午，通过不断地学习与研究，照亮了青年教师的成长之路，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，以示祝贺和肯定。无愧于学校的培养、

为进一步加强我校师资队伍建设，优势互补、代”的作用，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。提高新进教师教育教学及教科研水平，本次活动由教研室武燕主任主持，为了充分发挥导师“传、

首先，校行政领导班子出席活动并作工作指导。团结和谐、

接着，通过深入的研究与反思，善于反思，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，教师是神圣的职业，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，在日常工作中与徒弟加强研讨、相互协助的良好环境。积极进取、他们的成长需要一个健康向上、作为新进教师，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，用关心和爱护帮扶徒弟，“青蓝工程”犹如一盏明灯，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。为自身成长奠定基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，虚心请教，教师肩上的责任重大，打造出一支适应现代化的教师队伍，家长的信任。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，要发扬“主动”精神，