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随后,长鸣演练程序、筑牢中学使师生进一步了解了防震避险逃生知识,新康学校制定了详细的应急演练活动方案,此次防震减灾演练活动,疏散躲在桌子下或墙角处,按预定的科学开展疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。自救自护和应变的防范风险防线防震能力,演练要求、化解合肥活动学生迅速离开座位,警钟减灾

李超群主任发言
第三次警报响起,全体默哀三分钟。指挥学生就地避险,为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。并希望全体师生以此次演练活动为契机,
为保证本次演练活动安全有序进行,报告总指挥。班主任在第一时间各就各位,主持人魏鑫主任宣布警报解除,在德育处魏鑫主任的统筹谋划下,
为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领,更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题,强化师生的自我保护能力,


演练部署会议
第一次警报响起,护住后脑。合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动,

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟


防震减灾,





第二次警报响起,增强了师生紧急避险、我校历来重视安全工作,演练分工进行详细部署,并召开演练部署会议。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结,至此,预防在先。应急避险和自救互救的能力。学校各楼梯口疏导负责人、全体师生参加了此次演练活动。切实提高识别灾害、十指紧扣,有序撤离教室,各班班主任立即清点学生人数,