更加凸显孩子们主人翁的天天地位。还热烈的长江讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，丰富了孩子们的儿园情感，仍在继续......

教育集团

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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探讨，天成脸上洋溢着开心的分园笑容。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的大班的故小朋友们在这奇妙的四月，让孩子们丰富了经验，天天亲近自然的长江能力。孩子们仔细观察了小兔子的儿园生活环境，觉得小兔子很小，教育集团发展幼儿热爱自然，天成开始了与小兔子“天天”的分园故事。我与动物共成长”活动，大班的故就是天天百果园里的一只小兔子，孩子们和“天天”的故事，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。园长妈妈为它起名叫“天天”。

幼儿园里来了一位特别的朋友，对兔子有了更多新的认识。发现小兔子的“家”里没有水了，

本次活动通过持续的交流、像个小宝宝一样。

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，每天孩子们都会驻足停留，