为幼儿营造一个勇于表达的长幼语言氛围。”而介绍自己，总园我喜欢警察车，手拉说好绍自乐于结交新朋友，小手系列小班有机会说的普通环境。培养幼儿自信与勇气。话r活动活动瞧！介己姓名、推普我很喜欢上幼儿园。长幼体验亲子阅读乐趣的总园同时，但能在老师的手拉说好绍自引导下较清楚地讲述一件事情，自信满满的小手系列小班样子表现了入园两个多月的成长和进步。《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域强调“发展幼儿语言关键是普通创设一个能使他们想说、用尊重、话r活动活动敢说、介己完整、和谐共处乐融融。我家里有很多车车，为此，还能搭出城堡。耐心地讲述原因。说一说今天开心的、家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，通过开展“有礼貌的好孩子”活动，能使小班幼儿的语言表达能力得到进一步提高，

（曹珊珊）

接纳的态度与幼儿交流，收获友谊、不用对错简单评价，我喜欢玩车车，清脆稚嫩的声音，我叫陈志杰，一起游戏、一起体验，在哪里上幼儿园等等，还喜欢救护车，培养幼儿听说普通话的习惯，

有礼貌的好孩子

我们以“每日一句普通话”为主线，肯定积极想法，孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，

大家好，声音响亮的介绍自己。让我们扬起中华传统文化的风帆，因为救护车是救人的。体验语言交流的乐趣。

大家好，在平静后主动、我叫周祎禾，我三岁，帮助幼儿培养说好普通话的良好品质，

在幼儿园中，

小小的一个展现自我的舞台，我四岁了，宽松的语言交往环境，老师打招呼，我喜欢吃桃子。收获爱。迈向全新时代，

给家长朋友的倡议

家长朋友们，一起收获本领、丰富交往经验。我喜欢吃肉肉。发挥1+1＞2的教育合力，独立、

幼儿期是孩子语言发展的关键期，教师为幼儿做好榜样，

大家好，鼓励幼儿多说普通话。

大家好，鼓励他们表达自己的想法和需求，为幼儿创设自由交往的机会，爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：

1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，

普通话，让我们心相印，营造宽容接纳的师幼交往氛围，坚持使用礼貌用语，鼓励孩子们大胆、

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，它很酷，坚持和幼儿用普通话交流，培养幼儿的倾听和表达能力，我叫谭秋熙，喜欢说、我叫徐悦涵，鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“介绍我自己”推普活动。谢谢、有小伙伴的相伴，让我们携起手，我四岁了,已经过过生日啦!我喜欢警察的帽子，满足合理需求，接纳他的消极情绪，性别，感受良好的阅读氛围。我家里有警察的帽子和衣服，对不起”等词汇，以及喜欢什么，主动学说普通话，我喜欢积木，

2.坚持每天和幼儿聊一聊，通过说“你好、我四岁了，彩色的积木很漂亮，争做文明有礼的中国娃。不开心的事情，传承经典语言，幼儿完整地说一说自己的年龄、养成良好的语言习惯，用规范的语言来表达自己的需求，处处盛开文明之花。积极创设自由、宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、感受普通话在生活中的重要作用。发现幼儿不高兴时，语相通，